随片接续上一部实地始末，叙述彩虹孩童镇子太阳幼稚园。迎来乍凿凿周期，院所巴讴歌操守继续担待迎送小小子上下学）活脱差事，逗乐招惹死守听命趟她俩臬朋友固然！有所长进，但将才无疑症结呢层出不穷，心怀管理上归还待歌德、先生搀家长确实引导和帮助，进而习益多管理情绪的方法。主半心意探讨和好挖掘三临陆岁鹄的毛孩子。在情感上进和好完善时段真切处理方式和解！决法，因乘兴交互增多掺沙子不易实地士私家、多元化，童稚死易产生各族情绪。骚动。因此，索要更和好实地先导，叫他俩找还对头之方法转化负面心境》、培养正面意绪，故而化作积极迎活路、待客和睦和气确实人士。。