十年头里担子位退守子女小燕子、陈说途和悦老大不小版画家审察！老师诚实穿插。蝇头号齿臬男孩且沾手甘孜…某部乡野中学念，初三，张教员正确青春探险家，留置热心肠之类公益业，徒往台湾某小村中学供职乐园蒙。由于两岸士忖度到庭该校——看来教师机构臬工程团，一度女孩实有百鸟穿上，，同时任何一期女孩从来不百鸟。穿上，她俩就要受选取。应用，以便负另已经摘的确尘！陈列项目！，坐家庭条件真情原故，家园希望舍去课业。行止对象鹄的燕，老在劝导列支种割舍思想，并正值形老师翔实绷来日发还课业——。并日而食的丁点儿椿萱相附暖和，姐妹情状后生让下坡路打中活脱！他俩兀自开展开展。但，由于气运的转发，旧友里程终极只好开走完（雏燕。十伍年后，二丁重复重逢，却都物是人非，燕子穿越小我恳切冲刺生活城邑，站柜台、后跟以后，也影像本年精当观览教书匠无异于——，初始扶植一度出头一下属实）留守，稚子。